高中历史教学中加强生活化教学应注意的问题

摘要

随着我国教学改革的不断发展,高中教学逐渐成为教育部门关注的对象,高中作为学生学业生涯的关键时期,其学科的教学方式直接关系到学生未来的发展方向。在教学改革的影响下,高中历史教学开始尝试改变教学方式,利用生活化教学方式避免学生对历史学科的疏离,使历史学科更贴近生活,但是由于历史学科与现代时代具有较大差异,而历史学科内容又较抽象,在开展生活化教学时容易出现各种问题,这些问题严重影响高中历史教学质量。本文根据高中历史教学中加强生活化教学应注意的问题展开探讨。