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精选合作内容,提升分享品质

         

摘要

合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质。合作学习内容的确定,必须建立在"能激发学生合作学习的兴趣、热情"的基础上,把握内容的开放性原则、探究性原则与综合性原则,让学生在合作分享中产生碰撞、形成共鸣,从而提高学生的合作能力,获得能力的发展。

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