运用信息技术培养农村中学生自主学习能力

摘要

＜正＞随着教育改革的不断深入,信息化程度的不断提高,人们对信息的依赖程度越来越明显,而信息技术资源的社会化,导致学习的内涵和外延都在不断扩展。自从2000年10月教育部颁布《关于在中小学普及信息技术教育的通知》以来,各地中小学纷纷开设信息技术课程,信息技术课程教学进入大发展时期,但是作为一门新兴课程,由于其基础理论知识的缺乏,导致信息技术课程教学中发存在许多急需解决的问题。