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对数学阅读教学的几点思考

         

摘要

<正>新的数学课程标准所强调的一个新理念是"注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力"。数学教学中对学生进行数学阅读指导,培养数学阅读能力,是提高中学生自主学习能力的一项重要课题。一、数学课堂中阅读教学的现状1.数学学科语言特点让学生畏惧数学阅读。数学阅读包含语言符号(文字、数学符号、术语、公式、图表等)的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2015年第40期|74-74|共1页
  • 作者

    周长江;

  • 作者单位

    武陟县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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