让美术欣赏课滋润起来

摘要

美术欣赏课堂是提高学生文化艺术修养的主阵地，对培养学生的审美能力具有特殊作用。但美术欣赏课一直存在着尴尬：老师讲得口干舌燥，学生却一脸茫然。究其原因，主要是教学容量大而教学时间少。一课看似就那么一两页，要吃透内涵实则不易。如何上好欣赏课，使其既轻盈又丰满，让学生以轻松的心情愉悦地欣赏美术作品，是美术教师不可推卸的责任。