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路秀明;
北京石油化工学院外语系第二外语教研室;
机译:在马来西亚大学生中寻求更高的学习动机-以日本全球学习计划(GSP)之后马来西亚大学生的学习动机变化为例
机译:友谊作为一种教学策略的研究:医学生的意义友谊作为一种教学策略的研究:医学生的意义
机译:理工科院校机械类专业学生毕业后就业能力表:毕业生和用人单位就业能力分析
机译:教学策略对高中数学班学生学习动机的影响。
机译:理工科大学生的智力与家庭规模的关系
机译:在探究性学习和对等教学策略下,数学学习与学生学习动机方面的差异与学生的学习动机有关(在VII类学生中,第二学期奇数第二学期,盖尔中学,2011/2012年)
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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