角色扮演在初中地理课程中的应用

摘要

角色扮演学习模式是一种以发展学生为本,把创新精神的培养置于最重要地位的学习地位。在初中地理教学中,开展角色扮演教学对学生地理综合思维能力的提高有着重要作用。