例谈学生数学思维能力的培养

摘要

＜正＞教育家赞可夫曾经指出:"各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维,培养学生思维的灵活性和创造性。"《小学数学教学大纲》明确规定,要"使学生具有初步的逻辑思维能力"。因此,我们应重视对学生数学逻辑思维能力的培养。数学课堂教学的实施过程是数学思维活动的展开过程,教师要特别重视和发展学生的好奇心,让每一个学生都养成想问题、提问题、挖问题和延伸问题的习惯。让所有学生都知道自己有权力和能力提出新见解、发现新问题。这一点对学生的发展很重