记初中英语词汇教学的一次归类、整合改革及反思

摘要

在高效课堂改革的今天,旧的教学模式已经不符合教育的需要,为了提高课堂教学效率,作者在词汇教学方面进行了归类、整合改革并在课后进行了反思,只有不断对各类课型进行改革、反思,才能开发学生的潜能,培养新世纪的人才。