多一点平等对话,少一点居高临下

摘要

＜正＞回顾这多年的班主任工作,既有成功的喜悦,又有失败的遗憾,但我最大的感受却是充实。多年的班主任生涯让我学到了很多,正如"教无定法"一样,我认为管理也无定法,但教育的关键是平等,班主任只有走进学生,学生在心理上才会得到满足,才能乐于接受班主任的教育和管理。我曾认为做班主任就是要严格,在学生面前树立绝对的权威,让学生敬畏你,这样班班级才会安分,无论是班风还是学风都会有所改善。这样的错误理念,让我一度在学生面前居高临下,处理问题主观臆