如何带动语文教学的活跃性

摘要

在汉语中“活跃”一词与“踊跃”“活泼”是同义词，也就是说，一线语文教师要使沉闷的语文课堂活跃起来，首先要从学生的兴趣入手，并从多角度入手给语文课堂注入生机，使学生在自主参与中找到学习的乐趣，并为语文课程价值的实现作出相应的贡献。新课改下教师要认真贯彻落实课改基本理念，有意识地从多角度、多方面入手调动语文教学的活跃性，促使学生在兴趣的推动下成为语文课堂的主体。