中医药院校开展ESP教学的可行性研究--以江西中医药大学科技学院为例

摘要

随着全球化的推进，中医药文化对外传播越来越重要，中医药院校肩负着培养既精通中医药知识又精通英语的国际化复合型人才的重要使命。在此背景下，中医药院校大学英语改革势在必行。本文结合中医药院校大学英语教学现状，以江西中医药大学科技学院为例，从多个方面分析ESP教学在中医药院校开展的可行性。