地方本科院校转型背景下实践教学的意义及困境——以安顺学院“社会调查研究方法”为例

摘要

地方本科院校以"培养适应地方、服务基层的应用性复合型人才"为办学指导思想和人才培养目标,遂教学过程中实践教学对学生实践能力培养及训练尤为重要。但经费短缺、硬件设施不足、机制不完善、师资力量不够等成为地方本科院校开展实践教学的掣肘,基于此,应充分利用地方高校独特优势资源、合理利用地方条件、提高教师实践指导素质,推进实践教学规范化、多元化、地方化、人本化,使实践教学在培养应用性复合型人才过程中充分发挥作用。