高职英语写作教学模式改革探析

摘要

在经济新常态的背景下，通过对全国高职高专英语写作大赛的分析，探索“赛、教、学、改”四位一体英语教学模式，积极推进高职公共英语写作课的教学改革。这种教学模式具有现实意义和实践价值。有效实施的途径是语言技能训练与综合素质培养相结合，以及处理好大众英语能力的提高和精英人才培养之间的关系。