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吴艳青;
扬州市江都区实验小学;
江苏 扬州 225200;
机译:“我想谈/听”在人们的谈话中
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:让我们唱“听”2
机译:'你想谈什么?'与虚拟接待员的社交对话评估
机译:为了听而听,为了听而听:聋人的叙述/听力夫妇
机译:坎特雷尔的五部曲与法洛的五部曲。
机译:谈元代燕南芝庵唱论与后世昆曲南北曲曲牌及宫调的声情无关——并谈元代燕南芝庵唱论与后世昆曲南北曲曲牌及宫调的声情无关
机译:学说动力:第一次世界大战期间德国战术学说的变化(Leavenworth paper,Number 4)。
机译:一个可锁的固定器,适用于听,说,听,听,听,听,说唱,广播的家具
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