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高职《大学生职业发展与就业指导》课程设计研究

     

摘要

从2008年开始,原则上要求全国普通高校开设《大学生职业发展与就业指导》课程.该门课程不同于传统意义上的理论课,需要充足的实践教学相配合,应该贯穿整个高职三年.根据职业教育特点,选择不同的教学内容,优化相关实践环节,将课堂理论实践教学与课外实践教学相结合,优化课程考核形式.

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