简谈激发学生数学学习动力的策略

摘要

有机构调查发现,很多学生在数学学习中存在内驱动力不足或始动力不足的问题,表现为课堂参与度不高,作业马马虎虎,学习成绩下降等,成为家长和老师的"心结",而且会影响学生的自信心。如何提高学生的学习动力,已经成为广大教师关注的一个问题。