科普学习任务在网络RPG游戏中的设计——基于网络科普RPG游戏设计模型的构建

摘要

教育游戏是游戏性和教育性的统一体,如何平衡二者,是教育游戏设计领域的重要课题。本文基于网络科普RPG游戏的设计模型的构建,分析了科普学习任务在网络RPG游戏中的设计要素,即言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度,以期为教育游戏研发人员提供新的且可操作的设计思路。