广东省高职院校专门用途英语教学的现状与对策——以酒店英语课程为例

摘要

基于地域对外经济优势,广东省高职院校多有开设专门用途英语（ESP）课程,但笔者发现该课程在培养目标、课程设置、师资建设、评价方式等方面存在着严重的不足。本文通过分析高职ESP教学当前存在的困境,以酒店英语教学为例提出了相应的对策,以期对高职ESP教学有所启示。