高中生物微课学习及实践策略分析

摘要

随着信息化技术的飞速发展,微课开始出现在人们的视线中。在"互联网+"背景下,学校开始呈现信息化的教学模式,而微课就是信息化教学模式的重要组成部分。课堂教学视频是"微课"的核心组成内,不仅如此,微课还包含教学设计、素材课件、练习测试等一系列教学资源,对学生的学习生活有着很大的帮助。本文针对微课在高中生物教学中的使用进行了介绍与分析,并提出了相关的实践策略。