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高中生物学探究式实验教学对学生能力的培养

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生物学是一门实验性的学科,学生通过探究性实验能够掌握生物学的基础知识以及内在的联系,并培养学生的动手、合作、创新的能力.本文分析了当前生物教学实验中的存在的主要的问题,并提出培养学生能力的优化措施和策略.

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来源
《全国中学生物学教育教学研讨会》|2017年|172-173|共2页
会议地点上海
作者
李芬;
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作者单位

华东师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类生物;
关键词
高中生物; 探究式实验; 教学设计; 动手能力; 合作能力; 创新能力;
入库时间 2022-08-17 11:15:11

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