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林荣生;
福建武平一中;
高中数学; 反思能力; 教学策略; 习题;
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机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
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机译:对采用四阶段集体计划的高中数学老师的教学策略和教学行为进行分析。
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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