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岳永莉1;
[1]四川省广元市旺苍县实验小学 四川广元628200;
标点符号; 阅读教学; 重要作用; 分析; 研究;
机译:关于故事阅读中标点符号处的停顿时间长度与听众的情境模型的构建之间的关系-一个好的叙述支持听众的情境模型的构建。
机译:准教师精通标点符号规则和与标点符号有关的观点
机译:语言艺术中的标点符号 - 参考汉语教学中的标点符号
机译:发挥重要作用:话语分析检查了教师在与文化和语言各异的学生谈判文本含义中的作用。
机译:非忠诚研究人员英语写作中的标点符号错误
机译:标点符号和意义构成:印刷媒体中的对话研究标点符号和感官构成:对中介印刷文本的对话研究
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机译:应用于中文语音识别文本的使用标点符号加权的添加标点符号和建立语言模型的方法和系统
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