传统文化在小学语文教学中的渗透

摘要

小学阶段的语文教学十分重要,是学生打好语文基础的黄金时期。传统文化博大精深,因此渗透传统文化的小学语文教学要以学生为主体,充分考虑到小学生的学习能力和接受能力,根据他们对于传统文化的掌握能力合理制订教学计划,让学生体会到学习的乐趣,努力学习知识汲取养分,感知传统文化之美,提升个人文化素养。