浅谈数学与应用数学

摘要

早在20世纪40年代，国际著名数学家柯朗曾经十分尖锐在地批评过数学教育中的问题，指出：“两千年来，掌握一定的数学知识已被视为每个受教育者必须具备的智力，数学在教育中的这种特殊地位，今天正在出现严重危机，不幸的是数学教育工作者对此应负责任。