退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李元松;
大英县隆盛镇永前小学校;
四川大英629300;
小学语文; 语言组织; 有效性; 沟通;
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:基于趣味教学在小学语文教学中的教导实践
机译:运用基于Web 2.0的笔记共享策略在小学生汉语言辞教学中的作用
机译:台湾母语教学计划中台湾小学生的语言使用和语言态度:台湾语言维护,语言转换和语言规划的研究。
机译:运用语言:形态教学对儿童写作的影响
机译:运用思维导图开展小学语文古诗教学的探究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:机舱可折叠的小学生,特别是语言教学
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。