课证融合、校企一体的教学模式比较研究

摘要

经济的发展和社会的变化对会计专业人才提出了更高的要求,不仅需要只从事单一会计业务的人才,更需要的是综合能力强、学习能力强、业务水平高的复合型人才.为适应社会的需要,教育部提出了高职教育要以就业为导向.在这样的理念指引下,高职会计教育应该改变传统的课程设置和实训模式,与社会和企业紧密联系,通过合理的实训提高学生的综合素质,拓展学生的就业能力,培养适应社会和企业需要的技能化专门人才.主要从高职与本科院校的课证融合教学现状出发,阐述了构建校企与理实一体的课证融合课程体系建设的比较研究等具体内容进行了探讨.