《液压与气压传动》课程教学改革探索

摘要

根据工程教育专业认证的要求,对《液压与气压传动》课程的教学内容、教学模式及实践内容与实践方法等进行研究,提出可行的改革建议.通过对教学模式、教学内容等改革,提高学生的工程实践能力、自主创新能力和独立解决问题的能力,能更好地胜任今后的工作.