校企利益共同体视域下高职创业教育的价值判断与实施路径

摘要

现如今学校和企业共同办校已经成为一种潮流,高校和企业共同分享利益.而高职创业教育又成为了各大高校与企业关注的焦点,双方在高职创业教育中积极探索,不断创新.但是还是有部分高校与企业在合作的过程中存在着认识不足,管理不到位,质量较差等缺点,面对这些问题,本文提出了一些意见,并且对高职创业教育的价值判断与实施路径进行了简单的分析.