考生要善于获取良好的人际心理资源

摘要

人际交往水平影响着考生的心理状态和应考效率。本文提出了三个观点:1.考生应了解班级组织关系的特点,正确看待老师的管理作用,积极参与班级管理过程,发挥在学习生活中的主体精神,为班级和自己创设一个和睦的人际心理空间。2.考生应把握师生关系的要义,充分认识教师的主导作用,在师生的互动中变被动为主动,学会换位思考,与老师形成良性的互动。3.考生应注意提高同学关系的质量,改善自已的心理品质,正确面对竞争,提升人际沟通技巧,从生活自我教育中增进友情。