幼儿园自主性游戏的组织及实施建议分析

摘要

随着我国社会经济的发展,对幼儿的教育越来越重视,在幼儿阶段,通过游戏进行相关知识的学习是其主要学习方法之一。幼儿在自主游戏时能够实现自主控制,不仅可以提高幼儿的智力水平,促进其健康发展,还可以有效帮助教师进行教学。本文主要对自主性游戏的作用和组织形式进行分析,并对其组织及实施建议进行阐述,以供教育工作者进行参考。