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吴焕栋;
浙江省余姚市泗门镇湖北小学;
学生; 动机; 兴趣; 参与程度;
机译:调查普遍存在的自我组织学习和学习者的影响,提高学生的学习绩效,学术动机和云课程的参与
机译:调查学生对数学的参与程度:关键事件,动机以及对行为的影响
机译:投票技术对学生参与度的影响:对学生动机,学习成绩和脑电数据的分析
机译:(873)调查翻转学习,学生问题生成和即时反应技术对大学生动机,态度和参与的影响
机译:五年级英语学习者学术自我概念,学生 - 教师关系,自我监管学习,父母学术支持,母语支持,兴趣,使用,熟练程度和学术成就
机译:调查护理学生中的学习参与动机和学术表现的关系:多立体学习
机译:通过经济学科的学习中介动机,学生的兴趣和学习环境对学生学习成果的影响(2014/2015学年对高中X年级高中生的调查)
机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学
机译:基于目标参与度的机器学习行为的学生参与度和分析系统及方法
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
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