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李树青;
福建省厦门市同安区后垄小学;
阅读教学过程; 汉语言文字; 情感熏陶; 学生感悟; 做法和体会; 审美乐趣; 学生的阅读; 思想启迪;
机译:肯尼亚鲁鲁,照顾儿童的角色定义和做法,以激发儿童的阅读能力
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机译:关于加强干部人事档案管理和利用的几点做法与对策思考——以安徽省博物馆干部人事档案为例
机译:实际与培养大学生阅读能力的培养 - 以工程大学为例
机译:对强调阅读能力的研究生阅读课程中的一年级教师的态度和做法进行了严格的审查。
机译:带有经培养独立的做法解开未培养细菌和功能基因在一个复杂的微生物群落
机译:保加利亚阅读能力的良好做法
机译:延长混凝土搅拌效果的几点做法
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
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机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
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