“音”你精彩,乐动你我--歌唱教学“三步曲”

摘要

每天中午牵着孩子们的小手去散步,孩子们总是爱在嘴里叽里呱啦唱着“来呀看呀,杨柳条变绿了,来呀看呀,花儿已开了……”或者是“小鸟喳喳叫,太阳眯眯笑,小朋友多高兴,我们开学了……”“柳树姑娘辫子长长,风儿一吹,甩进池塘……”有的歌曲应景,有的是刚刚新授的歌曲。总之,都是小朋友心中喜爱的歌曲。如何让我的歌唱教学生动有趣,让孩子们爱学爱唱,通过多年的经验积累,我有了自己歌唱教学的“三步曲”:1.熟悉歌曲的旋律;2.熟悉歌曲的歌词:倾听、直观教具演示法、节奏念词;3.多样化的歌唱形式。