创新编排,走出阳光体育活动困境

摘要

阳光体育运动以《学生体质健康标准》为基础,和体育教学相结合,通过体育教学教育引导学生积极参与课外体育活动中,确保学生平均每个学习日有一小时的体育运动时间,让学生的课外体育活动在形式和内容上都得以丰富。然而,若只是进行枯燥的体育训练,很难提升学生的锻炼兴趣,而且容易产生疲劳感,这导致不少学生不愿意参与到活动中,热情不足。在小学体育教学中,要结合学生的学情,找到学生参与兴趣不浓的主要原因,将体育运动和游戏等学生喜闻乐见的活动结合在一起,进行重新编排,这样才能帮助阳光体育活动走出困境。