2009年宜宾市高中阶段学校招生考试英语试题研究（上）

摘要

任何测试都必须在效度、信度、可行性和对教学的反拨作用之间采取妥协，保持平衡。中考凸显了在一定的语言环境中对语言运用能力的考查，强调语言形式和意义之问的联系；在试题结构和试题题型上做出了有创新意义的探索，对中学英语教学和改革起到了积极的导向作用。本研究通过对宜宾市中考英语试题的分析，旨在发挥中考对教学的积极的反拔作用，并使考试的形式有利于实现测试的目的，使考试结果尽可能地反映考生的实际水平，发挥中考的鉴定和激励功能。