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语言衔接知识与背景知识在英语阅读中的作用

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阅读理解是英语学习中一个重要因素.但阅读这一复杂过程使研究者和英语教师对阅读教学法持有不同的观点.传统阅读理论主要强调语言本身及其语法的作用,不注重读者及其背景知识的作用.

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来源
《中小学英语教学与研究》 |2003年第1期|41-43|共3页
作者
蔡兰珍;
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作者单位

西北师范大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育 ;
关键词

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