适合初中生阅读的英语原版小说读后续写初探--以The Talented Clementine为例

摘要

概述整本书阅读和读后续写的相关内容,以英语原版小说The Talented Clementine为例,探究如何指导初中生进行英语原版小说整本书阅读,体会故事情节及人物的情感态度,揣摩写作手法及文章线索,并进行读后续写。指出整本书阅读在语言上提供了极好的表达范本,使学生通过阅读能内化好词好句;在语篇上提供了可以借鉴的故事框架,使学生能结合亲身经历体会主人公的喜怒哀乐。教师要通过读后续写激发学生的创造力和想象力,让其不拘泥于词数和格式,想自己所想,全身心投入创作。