视觉素养视域下“看”的技能对高中英语教学的影响分析

摘要

阐述视觉素养与“看”的技能。探究视觉素养视域下“看”的技能如何对高中英语教学产生影响,并提出利用“看”的技能提升学生的词汇学习能力、培养学生的语篇感知能力、提升学生的写作能力、培养学生的文化意识等应用策略。