首页> 中文期刊> 《英语教师》 >微课程在初中英语课堂教学中的设计应用

微课程在初中英语课堂教学中的设计应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阐释微课程的含义及特点.结合实例,探究在初中英语课堂教学的课前导入、课上教学、课后复习等阶段应用微课程的措施.认为教师运用微课程进行教学有助于提高课堂教学效率.

著录项

来源
《英语教师》 |2020年第17期|105-106125|共3页
作者
翁楚华;
展开▼
作者单位

519002 广东珠海广东省珠海市第九中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微课程; 初中英语; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课程在初中英语课堂教学中的设计应用分析 [J] . 英金野 . 中学生英语 . 2020,第032期
2. 微课程在初中英语课堂教学中的设计应用 [J] . 翁楚华 . 英语教师 . 2020,第017期
3. 英语课堂教学中“微课程”的设计应用 [J] . 陈菊花 . 英语广场(下旬刊 ) . 2016,第007期
4. 微课程在初中英语课堂教学中的设计策略 [J] . 成艳 . 甘肃教育 . 2021,第008期
5. “微课程”在初中英语课堂教学中的应用 [J] . 吴春霞 . 小品文选刊：下 . 2015,第011期
6. 初中英语课堂教学中自然拼读法的应用研究 [C] . 郑琳 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 微课程在初中英语教学中的实验研究与反思 [A] . 赫英歌 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号