元认知阅读教学模式在初中英语教学中的应用——以Unit 7 Will People Have Robots?为例

摘要

基于元认知理论,构建元认知阅读教学模式,具体说明该模式的流程和教学活动类型。结合教学实例,进一步阐释元认知阅读教学的本体功能,并分析其教学效果,从而为发展学生自主阅读能力提供教学借鉴,为提升学生的阅读意识和阅读能力提供教学参考。