基于语料库的人教版与牛津版高中英语必修教材词汇对比分析

摘要

借助语料库手段,对人教版和牛津版高中英语必修教材(必修1到必修5)中阅读篇章中的词汇进行深度和广度分析.通过分析发现:在词汇广度方面,两套必修教材的词汇密度很相似,阅读篇章基本覆盖目标词表,且符合《普通高中英语课程标准(2017年版)》的要求;在词汇深度方面,两套必修教材阅读篇章中HAVE的6大语法结构分布十分不均衡,且"HAVE+NP"搭配类型分布不均衡,需要进一步完善.