基于语料库的高中英语教材词汇分析——以人教版教材词汇MAKE为例

摘要

借助语料库的方法,探讨高频词MAKE词汇深度在人教版高中英语教材(2007版)中的呈现特征,包括语法结构、词汇搭配和动词短语特征,结果发现MAKE的六种语法结构及其搭配类型在教材中的分布很不均衡.此外,"MAKE+NP"结构中搭配词的语义也表现出多样性.今后高中英语教材高频词汇的编写要提高高频词的复现率.