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在高中英语阅读教学中提升学生写作技能的实践探索

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摘要

分析高中英语写作教学的目标与现状及高中英语阅读教学与写作教学的关联. 以人教版英语教材为例, 探索在高中英语阅读教学中合理开发写作素材, 提升学生的写作技能, 让读写教学巧妙结合的策略.

著录项

来源
《英语教师》 |2018年第15)期|P.138-142|共5页
作者
梁煌芬;
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作者单位

广东省江门市新会华侨中学,广东江门529100;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
高中英语; 阅读; 写作; 读写结合;

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