语用能力在初中英语阅读教学中的培养探索

摘要

初中英语教学工作的开展，传统阅读教学内容的建立部集中在学生的语言运用能力上，而忽视了对学生语言能力和异性语用能力的培养。随着我国教育事业的不断发展和改革。初中英语阅读教学内容的建立也随之发生了一定的变化，而这种变化主要集中在初中英语阅读教学中学生语用能力的培养上。基于此，从语用能力的概念出发，对初中英语教学中学生语用能力的培养策略进行了探讨。