畅享音乐与英语的快乐——人教版高中必修二Unit 5 Music The band that wasn’t教学设计

摘要

教材：人教版高中必修二单元：Unit 5 Music课文：The band that wasn’t一、设计思路（一）指导思想1.教学指导思想及设计理念本节课是以素质教育精神和新课程理念为指导,围绕开展有效教学、构建高效课堂的教学要求,精心设计教学方式,积极调动学生主动学习和小组合作学习,全方位培养学生的语言学习能力;同时,学生在这节课的学习过程中要用到预习策略、搜集分析信息策略及高效复习策略等，尤其是使用学科迁移法，即把音乐运用到英语学习中，更重要的是学生在学习过程中能感受到音乐与英语学习的乐趣。