新课改下的高中英语“三步曲”教学模式初探

摘要

“导学案”教学就是运用学案，由教师指导下的学生先学，教师再教，师生共同完成教学任务几个环节所构成的一种教学模式。它是一种能引发学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。