浅谈初中英语课堂教学中的预设与生成

摘要

预设和生成是教学的重要组成部分，两者相互依存。为了在课堂上充分利用两者之间的相互促进作用，提高课堂效率，教师在教学中应准确把握教材、了解学生的最近发展区、精心预设问题以及善待学生的提问，以促进课堂资源的生成。以外语与教学研究出版社八年级上册中的部分文章为例，具体阐述促进课堂资源生成的几个途径。