“一体两翼”产学研项目驱动下的英语教学探析--以四川省某职业技术学院教学情况为例

摘要

以“一体两翼”产学研项目为契机，从区域经济和高职英语教育的互动关系出发，探讨了二者相互促进和依存的关系，并且从教学改革、加强与企业合作和定位地方特色的角度提出了相应的高职英语教育服务区域经济发展的相关对策。