“最近发展区”理论在英语教学实践中的应用

摘要

本文在分析"最近发展区"理论内涵的基础上,就如何将"最近发展区"理论应用于高中英语教学实践提出了几点看法:更新教学观念,用发展的眼光看待学生;实施有利于学生个性发展的分层教学;开展问题教学,多角度设问,促使学生知识的自我建构;寻找教学支点,培养创新思维;多方位实践,做好反馈调控。